Sin pantallas

Juego de simulación: por qué es tan importante y cómo fomentarlo

El juego de simulación es más que entretenimiento — es una actividad de desarrollo crítica vinculada al lenguaje, la teoría de la mente, las funciones ejecutivas y el procesamiento emocional.

Revisado por: Equipo editorial de Whispie Investigación de crianza basada en evidencia

Publicado: 2026-01-15

Este artículo es informativo y no sustituye el consejo médico profesional. Consulta siempre a tu pediatra sobre tu hijo.

Alineado con las recomendaciones de la AAP, la OMS y la Asociación Española de Pediatría (AEP).

Cómo investigamos y revisamos →

La ciencia del desarrollo del juego de simulación

El juego de simulación — también llamado juego simbólico, juego dramático o juego sociodramático — es una de las formas más significativas de actividad cognitiva en la primera infancia. El vínculo más convincente es entre el juego de simulación y la teoría de la mente — la capacidad de entender que los demás tienen estados mentales diferentes a los propios.

Cómo apoyar el juego de simulación

Proporcionar apoyos abiertos: ropa de disfraces, muñecas, marionetas, figuras en miniatura
Crear un espacio de juego definido donde el desorden sea tolerado
Cuando sea invitado a jugar, seguir el guión del niño
Ampliar el escenario con preguntas, no directivas
Leer historias que despierten escenarios imaginativos

Preguntas frecuentes

¿Cuándo se desarrolla típicamente el juego de simulación?

El juego de simulación simple emerge alrededor de los 12–18 meses. A los 2–3 años, los niños desarrollan escenarios más elaborados. El juego sociodramático alcanza su punto máximo típicamente entre los 4 y 6 años.

¿Qué papel deben jugar los padres en el juego de simulación?

La participación parental ideal es el andamiaje receptivo: seguir el liderazgo del niño, contribuir al escenario sin redirigirlo, adoptar un papel de apoyo en lugar de uno directivo.

¿Ayuda el juego de simulación con la lectura y el desarrollo del lenguaje?

Sí — sustancialmente. Los niños con juego de simulación más rico muestran mejor lenguaje narrativo, vocabularios más amplios y mayor comprensión lectora en los primeros años escolares.

Mi hijo prefiere las pantallas al juego de simulación. ¿Cómo fomento el juego imaginativo?

Comience con personajes familiares de pantallas o libros como punto de partida. Proporcione materiales abiertos. Sea paciente — puede tomar 2 a 4 semanas para que el juego de un niño se vuelva más elaborado después de reducir el tiempo de pantalla.