Nutrición

Mi hijo solo come pasta: guía para padres preocupados

¿Su hijo solo come alimentos blancos o beige como pasta, pan o arroz? Por qué ocurre la "fase de alimentos beige", cuánto dura y cómo ampliar la dieta suavemente.

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Revisado por: Equipo editorial de Whispie Investigación de crianza basada en evidencia

Publicado:

Whispie

Este artículo es informativo y no sustituye el consejo médico profesional. Consulta siempre a tu pediatra sobre tu hijo.

Alineado con las recomendaciones de la AAP, la OMS y la Asociación Española de Pediatría (AEP).

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La fase de alimentos beige: ¿por qué es tan común?

Pasta, pan, arroz, galletas, patatas — estos alimentos beige/blancos encabezan la lista de los alimentos más aceptados por la mayoría de los niños selectivos. Los investigadores en nutrición llaman a esto la "fase de alimentos beige". ¿Por qué estos alimentos? Tres razones principales:

¿Es esto normal?

Es muy común en niños de 2 a 5 años. Si la curva de crecimiento va bien y el nivel de energía es bueno, la fase de alimentos beige por sí sola no es una emergencia médica. Si la lista de alimentos seguros cae por debajo de 20, el niño reacciona intensamente ante nuevos alimentos, o hay una angustia significativa en las comidas, vale la pena consultar con un especialista.

Ampliar la lista: food chaining paso a paso

Una nota para los padres

La obsesión de su hijo por la pasta no refleja la calidad de su crianza. La alimentación selectiva emerge típicamente en la intersección de factores genéticos, sensoriales y del desarrollo. El objetivo más valioso es avanzar pequeños pasos manteniendo positiva la relación de su hijo con la comida.

Preguntas frecuentes

¿Es normal la fase de alimentos beige?

Es muy común en niños de 2 a 5 años. Si la curva de crecimiento va bien y el nivel de energía es bueno, la fase de alimentos beige por sí sola no es una emergencia médica. Consulte con un especialista si la lista de alimentos seguros cae por debajo de 20.

¿Qué es el food chaining?

El food chaining consiste en ampliar gradualmente las opciones alimentarias de un niño mediante pequeñas modificaciones. Se comienza con un alimento ya aceptado y se añaden variaciones muy pequeñas hasta que el niño acepta nuevas texturas y sabores.

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