子どもの発達

3歳の室内遊びと外遊び|道具がなくてもできること

3歳になると遊びが変わります。ごっこ遊びが始まり、集中が続くようになる時期。家の中で体を動かす方法、外での遊び方、ひとり遊びの育て方をまとめました。

監修: Whispie 編集チーム エビデンスに基づく育児リサーチ

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この記事は一般的な情報提供を目的としており、専門的な医学的助言に代わるものではありません。お子さまについては必ず小児科医にご相談ください。

出典:WHO・CDC・AAP・NHS。推奨は国によって異なります。日本については日本小児科学会をご確認ください。

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3歳で変わること

3歳は、遊びの形が変わる年です。2歳の子は物をおもに「その物として」探索しますが、3歳になると物を別の何かに見立て始めます。積み木が電話になり、毛布が洞窟になる。これがごっこ遊び(象徴遊び)で、ことば・段取り・相手の気持ちを想像することの土台にある、同じ心の動きです。あわせて「なんで?」が増え、自分で選んだことに長くとどまれるようになり、他の子のそばでではなく一緒に遊ぼうとする最初の試みが出てきます。

実際の違いはこうです。3歳の子はひとつの筋書きを保てます。1年前のように4分ごとに新しいものを出す必要はありません。設定ひとつで20分もつことがあり、大人の役割もそれに応じて移ります。次々に新しいものを出すことより、始まった筋書きが最初のぐらつきを越えるのを手伝うこと。そして自分で立ったら一歩下がることです。

この年齢で遊びが実際にしていること

どの遊びがどの働きをしているかを知っておくと役に立ちます。午後がうまくいったかどうかを、それで判断できるからです。3歳の子が本物の缶と袋でお店屋さんをしているとき、その子は「間をもたせている」のではありません。順番、やりとり、そして相手が自分とは違うものを欲しがっているという考えを練習しています。これがごっこ遊びで、物語の力と相手の視点に立つ力を同時に動かしています。大きな動きは別の働きをします。くまになり、かにになって部屋を横切った子は、戻ってきたとき座っていられます。落ち着きは動きの代わりではなく、動きのあとに来るからです。

ほかも同じように分かれます。手先の動き——ひもを通す、注ぎ移す、ボタンをとめる——は、のちに描くことや着替えに表れる手の制御を育てます。感覚を使う遊びは教えるのではなく、整えます。そしてことば遊びは、名前を覚えさせる練習に勝ちます。その子が笑ってしまうでたらめな言葉や、よく知っている絵本をわざと間違えて話して直してもらうことは、カードより多くの語彙を生みます。子どもが言葉を繰り返すのではなく、自分でつくっているからです。どれもほとんど買った材料を必要とせず、多くはいまやっていることの中に入り込めます。

なぜアイデアが尽きるのか

多くの親は、想像力が足りないからアイデアが尽きるのではありません。組み合わせが本当に難しいから尽きるのです。火曜の5時半を思い浮かべてください。その子は一日じゅう園にいて、雨が降り、夕食に手をかけるまで10分しかなく、日曜にとてもうまくいったあの遊びは、片づいたテーブルと40分を必要とします。問題はアイデアではありませんでした。その一文にある条件——年齢、気力、散らかり、時間、材料、こちらが一緒にいられるかどうか——は、ひとつずつなら簡単で、全部そろうと不可能になります。

リストが期待ほど役に立たないのはこのためです。50個あっても、組み合わせる仕事は結局こちらに残り、しかもたいてい最悪のタイミングで残ります。リストは、その子が昨日まさにそれをやって飽きていることも、その良い案がいま拭いたばかりの床を必要とすることも知りません。役に立つのはアイデアの数ではなく、いま実際に立っているその部屋に合うひとつへ、早くたどり着けることです。

今日それが合うかどうかを決めるもの

ほとんどを決めるのは五つです。年齢の幅:3歳になったばかりと、もうすぐ4歳とでは差が大きく、少し高すぎる遊びは子どもには「できなかった」と映ります。気力:子どものものと大人のもので、たいてい逆を向いています。散らかり:散らかることの良し悪しではなく、片づけを引き受けられるかどうか。途中で後悔する遊びは終わり方が悪くなります。本当にある時間:正直な10分は、12分で放り出す40分の計画に勝ります。家にある材料:買い物が要るものは、今日の遊びではありません。

六つめの、もっと静かな要素は「くり返し」です。3歳の子はくり返して自分のものにします。同じ遊びが4日続くのは、たいてい効いているしるしであって、変化をつけられなかったしるしではありません。大事なのは、取り替えるのではなく小さな変化をひとつ足す時を見きわめることです——同じ遊びに、新しいルールをひとつ。この年齢のがっかりの多くは、早く切り替えすぎることから来ます。

うまくいっているとわかるサイン

しるしは楽しさではなく、没頭です。遊びの中にちゃんと入っている子は、こちらの顔色をうかがわなくなり、ひとりごとで実況し、さえぎられるのを嫌がり、大人が張り切って入りすぎると少し不機嫌になります。守る価値があるのはこの状態で、筋書きが動き出したら改良を続けずに一歩下がる理由もここにあります。合わせているだけの様子は違って見えます。こちらの提案どおりに機嫌よくやり、こちらがやめた瞬間にやめます。

ひとり遊びは同じしるしが長く続いたものです。性格ではなく身につく力で、3歳はそれを育てるのに現実的な時期です。一緒に始め、筋書きが動くまでそばにいて、声に出して離れ、呼ばれる前に戻る。最初は数分、そして日によってばらつくと考えてください——20分続く日もあれば、まったくだめな日もあります。うるさくて、はたから見ると何も起きていないように見える。それが本来の姿です。

よくある質問

3歳の子はどのくらいひとりで遊べますか?

はじめは数分、数か月かけて15〜20分ほどになりますが、日によって差があります。長さは年齢よりも、その遊びを子ども自身が選んだかどうかに大きく左右されます。「あっちで遊んでて」と言うより、一緒に始めて筋書きが動き出してから離れるほうがうまくいきます。

3歳の子がずっと「一緒に遊んで」と言います。普通ですか?

普通です。そしてたいていは遊びの内容ではなく、つながりを求めています。スマホを部屋に置かない10分の完全な注意は、気もそぞろな1時間よりも、そのあとのひとり遊びを長くすることが多いです。3歳は、自分が考えたことを見てくれる相手を本当に欲しがる時期でもあります。

3歳に知育おもちゃやアプリは必要ですか?

必要ありません。3歳の学びは、ごっこ遊び・体を動かすこと・会話・本物の物にさわることを通して起きます。文字の練習や決まった形のレッスンに、この年齢での効果は確かめられていません。段ボール箱ひとつと、一緒に遊ぶ大人のほうが、その目的で売られている多くの商品より言葉と考える力に効きます。

同じことばかりやりたがる場合は?

くり返しは、3歳の子が技やアイデアを自分のものにする方法で、たいていは自然に終わります。遊びを取り替えるより、小さな変化を足してみてください——同じ遊びに、新しいルールをひとつ。くり返しが没頭ではなく苦しさに見えるとき、あるいは気づいていた他の変化と重なるときは、かかりつけの小児科で相談する価値があります。

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